在刚刚闭幕的第九届乌镇国际戏剧节上，威尼斯welcome登录入口“演绎工坊”演出团队吸引了各方目光。学生们身着宋代服饰，以肢体情景表演的形式，在雪中凌波眺影、翩然起舞。学生们在表演艺术专业双师型教学团队的带领下，积极参与2022乌镇国际戏剧节相关演出和志愿服务，以艺术职教力服务地方文旅建设，服务“诗画江南、活力浙江”，以艺术教育助燃艺术星火。

浙艺“演绎工坊”原创作品情景肢体表演《花弄·醉影》和童话肢体剧《踪》是第九届乌镇戏剧节嘉年华入选剧目。由荆芳、陈丽老师根据乌镇水乡风貌和地域特点策划，剧目由陈丽、牛硕、荆芳、吴婧老师编创而成。本次演出的两个作品分别由表演艺术专业2020级和2019级（五年一贯制）的学生演绎。表演者陈钰婷说：“演出时我们得到观众的肯定和认可，我觉得非常开心，同时也感受到做演员的不易”。《踪》中“怪兽”表演者厉青轩同学告诉记者，在水乡古镇里表演，在真实观众面前演出，对我们既有挑战性，更有实战价值。

降温和严寒，丝毫没有影响观演热情，游客们每场都报以热烈掌声，给予同学们极大的鼓励。《花弄·醉影》演出过程中，观众不时感叹“被美惊艳了”。每次演出结束，他们都会情不自禁发出“太美了”的赞叹声。“编排美、人儿美、造型美、服装美”“跟水乡景色融合在一起，特别有江南韵致，真是‘天人合一’”“这所学校学生的专业技能很出色，这么寒冷的天气里，演员还能保持高质量的表演，为他们的专业精神点赞。”基于学生们的出色表现，乌镇戏剧节组委会寄语她们：“‘戏剧之神会眷佑每一个执着于凝望他的人’，愿你们在今后学习中，不忘初心，努力上进，希望你们铭记这段不同寻常的实践经历，总结经验，奋力成长，热爱生活！”

此前，早在11月中旬，“演绎工坊”核心成员杨晓?睦鲜Υ??0级志愿者学生已提前抵达乌镇西栅，开展校企协同育人。师生们在抵达当天就参加乌镇旅游股份有限公司组织的职前培训，承担戏剧节文化志愿者的实习实践活动。

文化志愿者组每天八点半出发，带领各自团队进入景区，每天行走两万步以上，期间还要承担清理场地、搬运道具等临时性任务，并及时记录实践体会。连日实践，让他们获益良多。“这里每一位工作者都值得尊重，每一个人都在为了这场戏剧盛会而全力以赴。”志愿者王知殷如是说。她今年大三，主要负责粮仓块面的演出，她觉得这次实践拓宽了自己的艺术视野，跟着剧组老师们学到很多知识，对今后就业方向也更为清晰。扮演“鲨鱼”的方伟豪同学说：“这次景区表演的经历，对我今后从业会有新的启迪。”这些学生从10月中旬开始接触和练习高跷，从91111威斯尼斯人内踉跄行进，到古街上行走自如，同学们觉得自己不仅锻炼了专业能力，还拓宽了职业技能。对于这支专业素质和综合素养过硬的志愿者队伍，乌镇艺术团副团长杨端晨这样评价：“在乌镇戏剧节实践过程中，他们不仅工作积极、态度认真，并且时刻铭记自己作为浙艺学子的修养。虽然工作过程中也会出现一些小矛盾和小错误，但是他们时刻保持团结，展现出了非同一般的凝聚力。”

近年来，面对产业升级、市场发展、舞台需求变化所带来的职业教育“供、需”“训、用”脱节的难题，演教公司表演艺术专业积极探索，在校内实施全程贯穿“月赛制”课堂教学改革基础上，立足国家“双高”专业群，积极开展校企合作，探索具有文旅深入融合、产教深度融合特征的校企协同实践育人模式。从2015年至今，该专业约有300名学生参与乌镇戏剧节的邀请剧目、嘉年华等板块，每年有计划地向企业持续输出与学生实习实践相衔接的文化演出、志愿服务，将实践环节纳入教学计划，将实践模块融入课程体系，将实践课堂建立在真情实境中，构建艺术职业教育在文旅融合、产教结合下校企协同实践育人新型模式，为浙江大地奉献艺术之美、志愿之力。